𝗖𝗼𝗺𝗽𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿𝗶𝗲𝗱𝗮𝗱 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗵𝗲𝗺𝗶𝘀𝗳𝗲𝗿𝗶𝗼𝘀 𝗰𝗲𝗿𝗲𝗯𝗿𝗮𝗹𝗲𝘀 𝘆 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗴𝗿𝗮𝗹

🌟 𝗖𝗼𝗺𝗽𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿𝗶𝗲𝗱𝗮𝗱 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗵𝗲𝗺𝗶𝘀𝗳𝗲𝗿𝗶𝗼𝘀 𝗰𝗲𝗿𝗲𝗯𝗿𝗮𝗹𝗲𝘀 𝘆 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗴𝗿𝗮𝗹 🌟

🧠 El cerebro humano es un sistema profundamente integrado y complementario: el hemisferio izquierdo suele asociarse con el pensamiento lógico, analítico y verbal, mientras que el derecho aporta intuición, creatividad, arte y perspectiva global. Ambos son esenciales para un desarrollo pleno, tanto personal como profesional.

En nuestra sociedad y en el sistema educativo español, en las últimas décadas hemos vivido una fuerte atención a lo científico, tecnológico y cuantificable (matemáticas, física, programación…), impulsado por las necesidades del mercado laboral y las políticas educativas.

A nivel universitario, por ejemplo, la matrícula en estudios STEM ha sido un foco de atención, aunque continúa por debajo de la media europea y presenta retos de participación, especialmente de mujeres.

Al mismo tiempo, las materias humanísticas y artísticas, que fomentan el pensamiento crítico, la ética, la comprensión cultural y la creatividad —como filosofía, historia, música, literatura o artes plásticas— a menudo quedan relegadas o se perciben como menos “rentables” social y profesionalmente.

No se trata de oponer unos saberes a otros, sino de reivindicar una educación verdaderamente integral: una que no se limite a formar trabajadores, sino personas conscientes, curiosas y creativas, capaces de interpretar el mundo y aportar soluciones innovadoras desde múltiples perspectivas.

🧠 ¿𝗧𝘂́ 𝗾𝘂𝗲́ 𝗼𝗽𝗶𝗻𝗮𝘀?

¿Crees que el sistema educativo español da el mismo valor a las humanidades y las artes que a las ciencias?

¿Cómo ves la tendencia en las últimas décadas?

¿Qué cambiarías para fomentar tanto la lógica como la creatividad, el análisis como la imaginación?

😊 𝗔𝗺𝗽𝗮𝗿𝗼 𝗕𝗼𝘁𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗠𝗼𝗿𝗲𝗻𝗼

Docente de Secundaria, Bachillerato y ciclos formativos. 

Experta en coaching educativo y vocacional de adolescentes.

💌 amparobotellamoreno@gmail.com

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El 𝙈𝙖𝙥𝙖 𝙙𝙚𝙡 𝘾𝙖𝙢𝙞𝙣𝙤 𝙑𝙤𝙘𝙖𝙘𝙞𝙤𝙣𝙖𝙡

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